Peste 2000 de elevi frecventează, în anul de studii 2026–2027, cele opt școli cu predare în limba română din regiunea transnistreană, subordonate Ministerului Educației și Cercetării de la Chișinău, arată datele publicate de Asociația „Promo-LEX”.
Organizația constată, într-un raport de monitorizare pentru perioada 1 iulie–30 septembrie 2026, că interesul pentru aceste școli este în creștere, dar spațiile insuficiente limitează înscrierile. În același timp, părinții, elevii și profesorii continuă să fie ținta presiunilor și a mesajelor ostile promovate de structurile de la Tiraspol.
„În ultimii cinci ani, numărul elevilor din aceste instituții a crescut constant, inclusiv în rândul copiilor alolingvi. Evoluția reflectă interesul tot mai mare pentru studierea limbii române și pentru accesul la educație în conformitate cu standardele educaționale naționale. Creșterea se produce pe fondul unui declin demografic accentuat: în ultimii zece ani, numărul copiilor cu vârste de până la 18 ani din regiunea transnistreană s-a redus cu aproximativ 33%. Cererea depășește însă capacitatea de școlarizare a unor instituții. Potrivit administrațiilor acestora, spațiile sunt insuficiente, iar sediile nu sunt pe deplin adaptate procesului educațional. În consecință, unele școli nu au putut admite toți copiii pentru care au fost depuse cereri de înscriere”, precizează Promo-LEX.
De asemenea, organizația a mai constat că înscrierea copiilor la o școală cu predare în limba română poate atrage intimidări, în special în cazul părinților care lucrează în structurile subordonate regimului de la Tiraspol. Presiunile sunt alimentate și de mesaje propagandistice care prezintă școlile drept instrumente de influență politică ale Chișinăului și le atribuie pretinse acțiuni de falsificare a istoriei.
Raportul Promo-LEX intitulat „Situația drepturilor omului în regiunea transnistreană a Republicii Moldova” semnalează practici similare și în cazul persoanelor înscrise în Programul național de studiere a limbii române. Unii beneficiari s-au retras din program după ce ar fi fost monitorizați și supuși presiunilor de către reprezentanții structurilor transnistrene ilegale.
„În perioada monitorizată, mesajele ostile școlilor cu predare în limba română au fost promovate repetat de reprezentanți ai structurilor de la Tiraspol și amplificate prin canalele locale de propagandă. În luna august, Alexandr Stețiuc, adjunctul pretinsului „ministru de externe”, a calificat instituțiile de învățământ drept „angajate politic”, susținând că elevii ar fi implicați în acțiuni politice. Ulterior, Vadim Cravciuc, pretins deputat în „sovietul suprem”, a acuzat școlile de denaturarea istoriei și de glorificarea fascismului și nazismului. Și Andrei Safonov, de asemenea pretins deputat, le-a prezentat drept potențiale centre de subversiune. Acuzații similare au fost reluate, în luna septembrie, de pretinsul „minister de externe” de la Tiraspol”, menționează Promo-LEX.
Asociația avertizează că această retorică este deosebit de gravă, amintind că Rusia a invocat „denazificarea” pentru a justifica invazia pe scară largă a Ucrainei. Potrivit Promo-LEX, repetarea unor astfel de acuzații la adresa școlilor cu predare în limba română contribuie la stigmatizarea instituțiilor, a elevilor și a profesorilor și la cultivarea unui climat în care intimidările și represiunile pot fi tolerate sau justificate.
