Parlamentul Republicii Moldova a adoptat astăzi, 30 iulie, în prima lectură, proiectul de lege privind reforma „Restart în educație”. Astfel, actualele direcții raionale de învățământ ar urma să fie reorganizate în Agenții Teritoriale pentru Educație (ATE).
Potrivit documentului, ATE vor funcționa în subordinea Ministerului Educației și Cercetării și vor administra rețeaua școlară, având calitatea de fondator al școlilor primare, gimnaziilor, liceelor și instituțiilor de învățământ special. Acestea vor fi responsabile de selectarea și evaluarea directorilor, monitorizarea calității educației, gestionarea infrastructurii și transportului școlar, precum și de implementarea măsurilor privind incluziunea, siguranța în școli și digitalizarea proceselor administrative. Grădinițele și instituțiile extrașcolare vor continua să fie administrate de autoritățile publice locale.
Autoritățile mai menționează că agențiile vor fi conduse de directori, selectați prin concurs și numiți într-o funcție de demnitate publică pentru un mandat de cinci ani. Funcția de conducător al ATE va putea fi exercitată de aceeași persoană pentru cel mult două mandate, consecutive sau nu. Funcționarii actualelor direcții raionale și municipale de învățământ vor putea fi transferați în posturile vacante din cadrul noilor agenții.
Noile modificări mai prevăd că, după transferul școlilor către ATE, acestea vor beneficia de finanțare directă din bugetul de stat, calculată pe baza costului standard per elev. În prezent, instituțiile de învățământ sunt finanțate prin intermediul bugetelor locale. Totodată, bugetele școlilor și rapoartele privind executarea acestora vor fi publicate online, oferind părinților și comunităților posibilitatea de a urmări modul în care sunt utilizați banii publici.
Alte prevederi ale proiectului de lege se referă la reglementarea interimatului funcțiilor de director și director adjunct al instituțiilor de învățământ, ajustarea cadrului normativ privind admiterea la studii superioare prin uniformizarea condițiilor de acces pentru candidați, precum și reglementarea cadrului financiar necesar pentru asigurarea funcționării sustenabile a Centrului Tehnologii Informaționale și Comunicaționale în Educație (CTICE). De asemenea, documentul reglementează utilizarea bunurilor proprietate publică ale unităților administrativ-teritoriale de către ATE prin transmiterea acestora în folosință în baza unui contract de comodat și stabilește competența agențiilor de a aproba districtele școlare pentru instituțiile de învățământ primar și gimnazial, cu consultarea autorităților publice locale.
Documentul prevede că Guvernul va înființa, până la 30 octombrie 2026, cele 35 de Agenții Teritoriale pentru Educație și va aproba structura și efectivul-limită al acestora. Transferul instituțiilor de învățământ și aplicarea noului mecanism de finanțare sunt planificate pentru 1 ianuarie 2027. Proiectul de lege, elaborat de Ministerul Educației și Cercetării, urmează să fie examinat de Parlament în lectura a doua.
.){kind=link}